4 lipca 2025 roku Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała krajowe wyniki egzaminu ósmoklasisty. Średnio w Polsce uczniowie zdobyli 64 proc. z języka polskiego, 50 proc. z matematyki i 70 proc. z języka angielskiego. Jak podkreślili przedstawiciele CKE, tegoroczna edycja egzaminu nie przyniosła gwałtownych zmian względem roku ubiegłego, choć matematyka nadal pozostaje największym wyzwaniem dla uczniów.
Na Mazowszu wyniki są wyraźnie lepsze niż średnie ogólnopolskie. Ósmoklasiści z województwa mazowieckiego zdobyli średnio 68 proc. z języka polskiego, 55 proc. z matematyki oraz 74 proc. z języka angielskiego. Region utrzymuje tym samym kilkupunktową przewagę we wszystkich trzech przedmiotach obowiązkowych.
Czołówka mazowiecka, czołówka w Polsce
Na tle województwa szczególnie wyróżnia się powiat otwocki, który osiągnął imponujące wyniki. Średni rezultat z języka polskiego wyniósł tu 70,03 proc., co dało powiatowi drugie miejsce w rankingu mazowieckim. Matematyka przyniosła średni wynik 60,47 proc., plasując powiat na trzeciej pozycji w regionie. Uczniowie najlepiej poradzili sobie z językiem angielskim, osiągając 75,69 proc., co również uplasowało powiat powyżej średniej wojewódzkiej, choć nie na podium. Egzaminy w powiecie otwockim zdawało 1324 uczniów z języka polskiego, 1325 z matematyki i 1335 z języka angielskiego. Z języków obcych nowożytnych dodatkowych egzamin z języka rosyjskiego zdawały cztery osoby, a z niemieckiego – tylko dwie.
Najlepsze wyniki w poszczególnych przedmiotach osiągały różne gminy. W Karczewie uczniowie zdający język polski uzyskali średni wynik 73,67 proc., co było najwyższym rezultatem w powiecie. Matematyka wypadła najlepiej w Józefowie – tamtejsi uczniowie osiągnęli średnio 67,76 proc., co stanowi zdecydowanie najwyższy rezultat w regionie. Józefów okazał się również liderem w nauczaniu języka angielskiego – uczniowie uzyskali tam średnio aż 83,41 proc. Te zróżnicowane osiągnięcia pokazują, że nawet w obrębie jednego powiatu funkcjonują różne strategie nauczania i organizacji pracy szkół, które przynoszą konkretne, pozytywne rezultaty.
“2 Sendlerowej” absolutnym liderem
Na szczególne wyróżnienie zasługuje Szkoła Podstawowa nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku. Wśród szkół publicznych osiągnęła ona najlepsze wyniki we wszystkich trzech przedmiotach. Uczniowie tej placówki zdobyli średnio 75,97 proc. z języka polskiego, 76,72 proc. z matematyki oraz 87,10 proc. z języka angielskiego, co czyni tę szkołę jedną z najlepszych nie tylko w powiecie, ale również na tle całego województwa. Dyrekcja szkoły podkreśla, że kluczem do sukcesu była systematyczna praca w małych grupach, ścisła współpraca nauczycieli i rodziców oraz konsekwentne przygotowania już od klasy szóstej.
Eksperci podkreślają, że choć wyniki egzaminu ósmoklasisty są jedynie jednym z elementów oceny jakości edukacji, powiat otwocki stanowi przykład skutecznego połączenia konsekwencji, wsparcia i inwestycji. Dr Marcin Smolik, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zwrócił uwagę, że osiągnięcia powiatu otwockiego pokazują, iż matematyka – choć w skali kraju pozostaje najtrudniejsza – przy odpowiednim wsparciu może stać się przedmiotem sukcesu, nie tylko obawy.
Władze lokalne zapowiadają kontynuację działań wspierających szkoły. Karczew planuje rozszerzyć program przygotowawczy z języka polskiego o zajęcia teatralne i warsztaty twórczego pisania. Józefów przygotowuje się do uruchomienia dodatkowych godzin kółek matematycznych w klasach VI-VIII, chcąc wykorzystać potencjał i doświadczenie po tegorocznym sukcesie.
